
刘贵有,男,哈尼族,1955年4月出生,籍贯云南省新平县建兴乡帽盒村委会坝头组,现已退休,一生深耕教育一线,退休后初心不改,深耕中华优秀传统文化传承,以诗词为媒,践行文化担当,尽显热爱与坚守。
先生退休前任职于云南省新平县建兴乡建兴小学,在教育岗位上默默耕耘、履职尽责,用坚守与付出浇灌桃李,积淀了深厚的生活情怀与人文素养。
退休后,刘贵有先生始终怀揣对中华优秀传统文化的赤诚之心,立志为传承与弘扬中华优秀文化贡献点滴力量。他积极投身诗词创作与交流,主动加入新平县诗联协会、玉溪市诗联学会,成为两地诗联组织在册会员,在诗词研习与交流中提升自我、传递文化之美。
先生以诗词为载体,将生活感悟、乡土情怀与文化热爱融入笔墨,作品兼具乡土气息与文化底蕴,既彰显了对中华优秀传统文化的敬畏与热爱,也传递着平凡生活中的诗意与温度,用实际行动践行文化传承的初心,为诗词文化的传播与发展添砖加瓦。
获奖作品赏析:
刘贵有老师的《满江红·中国人民抗日战争的伟大序幕》是一首气势磅礴、充满历史感与民族精神的现代词作,作品以“满江红”的词牌为结构载体,将抗战历史的悲壮与人民意志的坚韧高度融合,呈现出宏大而深刻的情感画面。开篇“七七卢沟,山摇地动硝烟漫”,直接以历史事件入题,瞬间将读者带入1937年卢沟桥事变的现场,短短数语便展现了战争的突发与残酷,既有画面感,也充满历史的厚重感,凸显作者深厚的史识与文学素养。
作品中“东洋傲,刀枪仗势,疯狂进犯。抢掠杀烧惊世界,打封压锁无边暗。丧尽天良罪不容饶!”一段,将敌方的暴行与战争的惨烈描写得淋漓尽致,语言凝练有力、节奏紧凑,形成强烈的视觉和心理冲击。刘贵有老师在用词上善于通过并列、短句和动词堆叠,增强朗读时的气势与紧张感,使读者仿佛身临其境,感受到战争的迫切与愤怒。
转入后半部分,“江河愤,苍穹颤;党率领,全民战。铸铜墙铁壁,热情高展”,词中节奏由紧张的控诉过渡到鼓舞与振奋,将民族抗争精神与人民力量相结合,既表现了物质上的防御与抵抗,也体现了精神上的昂扬斗志。最后“抗战精神如宝藏,民族气节真高善。永远跟党屹立东方,同心干!”将历史情感升华为永恒的民族信念与精神传承,既总结了全篇主题,也呼应了开篇历史事件,形成情感与逻辑上的完整闭环。
从改进角度来看,作品整体气势宏大,情感真挚,但个别词句在节奏上略显平直,可通过调整短句和长句的交替,或加入更具形象化的场景描写,来增强朗读时的韵律感和画面感染力。此外,在表达抗战精神和民族气节时,可以适度增加具体人物或事件的生动细节,使宏大主题与个体体验结合得更加紧密,从而增强情感的深度和共鸣。
总体而言,刘贵有老师的《满江红·中国人民抗日战争的伟大序幕》是一首充满民族气节和历史厚重感的现代词作,语言有力、意象鲜明,既展现了抗战时期的悲壮与惨烈,也传达了民族精神与人民斗志。作品层次分明、情感澎湃,能够引发读者对历史的思考和民族精神的共鸣。恭喜刘贵有老师的作品在众多作品中脱颖而出,获奖实至名归,同时期待未来创作中在细节描写和节奏变化上更进一步,使作品更具史诗感和艺术感染力。
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